Lettre d’information Santé jeunes – N° 238 – Septembre 2026

Actualité documentaire

Lettre documentaire

Retrouvez tous les mois une large sélection d'actualités et de publications sur les problématiques de la santé des jeunes : articles, rapports, événements, campagnes, appels à projets...

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Les ressources proposées sont librement consultables en ligne


 A la Une ! 
festifs2026Les événements festifs et d’intégration étudiants
Mis en ligne par le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Espace, le guide 2026 des événements festifs et d’intégration étudiants est destiné aux organisateurs de ce type d’événements. Il met à disposition de nouveaux outils et présente des exemples d’actions et le cadre légal pour accompagner l’organisation d’événements responsables, inclusifs et sans danger.
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bse2026 Bien-être et santé des étudiant-es
Résultat d’un partenariat entre l’Observatoire de la vie étudiante (OVE) et la Direction générale de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle (DGSIP), ce rapport d’analyse a été réalisé à partir des enquêtes Conditions de vie des étudiant-es 2023 et Bien-être et santé des étudiants (BSE) 2024. Après un exposé du constat, il ouvre des pistes de réflexion et formule des recommandations pour guider les actions en faveur de la santé et du bien-être dans l’enseignement supérieur.
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kitfakesante2026 Fake news en santé
A l’occasion de la rentrée scolaire, l’Institut national de la santé et de la recherche médicale (INSERM) met à disposition des enseignants et des professionnels de l’éducation un kit pédagogique destiné aux élèves de la 4ᵉ à la terminale. Son objectif : transmettre des repères et des méthodes pour mieux évaluer les informations en santé auxquelles ils sont confrontés au quotidien. L’outil est téléchargeable sur le site de l’INSERM.
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PublicationsPublications


Santé mentale

LANDMAN P.- Le soin psychique des enfants et adolescents : Etat des lieux, critiques et propositions.- S.l. : Collectif Accueil soin accompagnement psy, septembre 2026, 172 p
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ASCODOCPSY, RESEAU DOCUMENTAIRE EN SANTE MENTALE.- La santé mentale de l’adolescent : Synthèse et bibliographie.- Lyon : Ascodocpsy, septembre 2026, 9 p
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ASCODOCPSY, RESEAU DOCUMENTAIRE EN SANTE MENTALE.- Les difficultés de la pédopsychiatrie : Synthèse et bibliographie.- Lyon : Ascodocpsy, septembre 2026, 9 p
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ASCODOCPSY, RESEAU DOCUMENTAIRE EN SANTE MENTALE.- L’innovation en pédopsychiatrie et en santé mentale de l’enfant : Synthèse et bibliographie.- Lyon : Ascodocpsy, septembre 2026, 9 p
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CENTRE DE PREVENTION DU SUICIDE PARIS.- Comment parler à un-e enfant / adolescent-e d’une tentative de suicide ?.- Paris : Fondation Elan retrouvé, août 2026, 20 p
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Santé mentale : Trois nouveaux outils développés à Besançon pour libérer la parole des adolescents.- Macommune.info, août 2026
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MAIGNAN A.- Comprendre la santé mentale des jeunes : Revue de littérature.- Paris : INJEP, juillet 2026, 90 p
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Stop aux idées reçues sur la santé mentale des jeunes !.- Minds-ge.ch, juillet 2026
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Souffrance psychique des élèves : Comment fonctionne le système « coupe-file » ?.- Santementale.fr, juillet 2026
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Des « cicatrices cérébrales » chez les adolescents victimes de maltraitance infantile.- Santementale.fr, juillet 2026
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ANASTASIOU K., BAER K., HEIMGARTNER D., et al.- Santé mentale des apprenti-e-s au cours de la formation professionnelle. Partie 2 : Recommandations d’action.- Berne : Promotion santé Suisse, juin 2026, 11 p
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COLLECTIF SANTE MENTALE.- Santé mentale : On t’explique ! Connaître. Reconnaître. Agir.- Paris : Alliance pour la santé mentale, 2026, 6 p
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UNION NATIONALE DE FAMILLES ET AMIS DE PERSONNES MALADES ET/OU HANDICAPEES PSYCHIQUES.- Santé mentale des jeunes : Petit guide pour les parents.- Paris : UNAFAM, juillet 2025 [mise en ligne 2026], 15 p
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THEUREL A.- Promouvoir la santé mentale des jeunes adultes : La régulation émotionnelle, le sommeil et l’engagement comme leviers clés d’une intervention numérique efficace.- Grenoble : Université Grenobles Alpes, 2026, 300 p
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EAST-RICHARD C., CAYOUETTE A., ALLOTT K., et al.- Cognitive remediation for adolescents with mental health disorders : A systematic review and meta‐analysis.- Early intervention in psychiatry, N° 2, Vol. 19, 2025 [mise en ligne septembre 2026]
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Compétences psychosociales

DURU-BELLAT M., MORLAIX S.- Coopération, confiance en soi, curiosité… Ce que PISA nous apprend des compétences sociales et émotionnelles des élèves.- Theconversation.com, septembre 2026
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MERCIER C.- Compétences psychosociales au collège : Effets, limites et apports d’un dispositif pédagogique exploratoire auprès d’élèves de 5ᵉ.- Nantes : Centre de recherche en éducation à Nantes, Université de Nantes, 2026, 19 p
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Santé sexuelle

MINISTERE DE LA SANTE, DES FAMILLES, DE L’AUTONOMIE ET DES PERSONNES HANDICAPEES.- Instruction n° DGS/SP2/2026/119 du 28 août 2026 relative au rôle des agences régionales de santé (ARS) dans l’accompagnement à la mise en œuvre du programme scolaire d’éducation à la sexualité – Eduquer à la vie affective et relationnelle à l’école maternelle et à l’école élémentaire (EVAR), éduquer à la vie affective et relationnelle, et à la sexualité au collège et au lycée (EVARS).- Paris : Ministère de la Santé, des Familles, de l’Autonomie et des Personnes handicapées, août 2026, 10 p
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TAKHAR J., SCHNEIDER-KAMP A.- Quand les réseaux sociaux incitent les jeunes femmes à tourner le dos à la pilule contraceptive.- Theconversation.com, juin 2026
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HEIJLIGENBERG P., DE LOOZE M. E., MAES M., et al.- Educational differences in sexual health among adolescents in europe : A meta-analysis.- Journal of youth and adolescence, Vol. 55, pp 1943-1963, juin 2026
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JACQUEMONT A.- Santé sexuelle des adolescents : Quels discours dans la littérature grise ?.- Nancy : Faculté de médecine, maïeutique et métiers de la santé, septembre 2025 [mise en ligne septembre 2026], 60 p
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Inégalités sociales & précarité

MONIER Z., JAMES S.- La promotion de l’égalité filles-garçons dans les temps périscolaires.- INJEP fiches repères, N° 2026/06, septembre 2026, 2 p
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FERNANDEZ A., SALLES F., BERNIGOLE V., et al.- PISA 2025 : Les acquis des élèves de 15 ans en compréhension de l’écrit et en culture mathématique en baisse en France et dans l’OCDE.- Note d’information DEPP, N° 26.40, septembre 2026, 4 p
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FONDS DES NATIONS UNIES POUR L’ENFANCE, FEDERATION DES ACTEURS DE LA SOLIDARITE.- Présidentielle 2027 : Après l’échec du « zéro enfant à la rue », l’urgence d’agir. Baromètre Enfants à la rue.- Paris : UNICEF, août 2026, 16 p
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UNION NATIONALE DES ETUDIANTS DE FRANCE.- Enquête sur l’évolution du coût de la vie étudiante.- Paris : UNEF, août 2026, 39 p
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Le repas à 1 euro pour tous les étudiants menace l’équilibre financier des Crous, selon un rapport parlementaire.- Lemonde.fr, juillet 2026
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CROMBEZ L., LLENA C., COQUART J.- Santé des étudiants : Plus d’un sur deux entre à l’université avec une fragilité physique ou mentale.- Theconversation.com, juillet 2026
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REMEAU M., LEGER A., VEZON PERSEM E., et al.- Au collège, les écarts de compétences transversales sont plus marqués pour les dimensions cognitives que socio‑émotionnelles.- Note d’information DEPP, N° 26.25, juin 2026, 4 p
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Pratiques numériques – EMI

POURIA S.- Le doomscrolling, une habitude inquiétante pour les enfants ?.- Mon-enfant-et-les-ecrans.fr, septembre 2026
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Limitation de l’accès des enfants aux réseaux sociaux : Ce que prévoit le Kids Act.- Vie-publique.fr, septembre 2026
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PLANTE M., LAVOIE K., FONTAINE A., et al.- « Ca a tout changé » : Les espaces numériques comme atout pour l’exploration et l’affirmation identitaire des jeunes adultes 2SLGBTQ+.- Montréal : Université du Québec, août 2026, 17 p
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Interdiction du téléphone portable au lycée : La mesure « pourra être effective dès la rentrée », assure le gouvernement.- Lemonde.fr, août 2026
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LE CENTRE POUR L’EDUCATION AUX MEDIAS ET A L’INFORMATION.- Les essentiels : Education aux médias et à l’information. Ecole – Collège – Lysée.- Paris : CLEMI, juillet 2026, 56 p
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CROUTTE P., MANSENCAL L. B., PASQUIER M.- Les parents face à l’activité numérique de leurs adolescents : Résultats d’une enquête quantitative auprès de 500 parents d’enfants de 8 à 16 ans.- Paris : CREDOC, avril 2026 [mise en ligne juillet 2026], 41 p
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L’interdiction des réseaux sociaux aux adolescents a peu d’impact, selon une étude.- Lapresse.ca, juin 2026
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MUTUALITE CHRETIENNE.- Premier smartphone : Une étape clé dans l’accompagnement de votre enfant.- Bruxelles : Mutualité chrétienne, juin 2026, 12 p
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Conduites addictives

ALEXEEV S.- A quoi doit‑on faire attention quand on boit de l’alcool devant ses enfants ?.- Theconversation.com, août 2026
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Kétamine : « On se retrouve dedans sans forcément s’en rendre compte ». Les effets dévastateurs de cette addiction chez les jeunes inquiètent les spécialistes.- Addictaide.fr, août 2026
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BAUCRY L.- « C’est un leurre » : Les produits à base de nicotine reviennent sous des formes de plus en plus créatives et accessibles pour contourner les interdictions et cibler les jeunes.- Franceinfos.fr, août 2026
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ACADEMIE NATIONALE DE MEDECINE.- L’usage détourné du protoxyde d’azote, en augmentation importante et aux conséquences graves, doit être prévenu.- PARIS : ANM, juillet 2026, 2 p
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OBRADOVIC I.- Alcool, tabac, cannabis : Les jeunes se sont‑ils vraiment détournés des drogues ?.- Theconversation.com, juillet 2026
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MAZY V., MUTATAYI C.- Paris sportifs chez les jeunes : Motivations et trajectoires.- Paris : OFDT, juillet 2026, 63 p
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BEL N., ROLLAND C., LAPEYRE M.- Protoxyde d’azote et autres nouvelles consommations chez les jeunes : Bibliographie commentée.- Montpellier : CREAI-ORS Occitanie, DRAPPS Occitanie, juillet 2026, 83 p
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MAUGER P., DUCHAINE G., DANA M., et al.- « C’est pire qu’un poison » : Les effets dévastateurs du PTC, une drogue très plébiscitée par les jeunes.- Franceinfo.fr, juillet 2026
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Les risques potentiels du binge drinking sur la santé des jeunes étudiants.- Presse.inserm.fr, juin 2026
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Que faire quand la fête tourne mal ? : Focus sur l’adolescence.- Addictionsuisse.ch, juin 2026
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Protection de l’enfance

DELAVILLE S., MARION-GABER P., OUI A.- Guide professionnel pour les situations d’enfants à risque de délaissement ou délaissés.- Clichy : ONPE, juillet 2026, 50 p
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TARAYOUN T., ABASSI E., KEITA M., et al.- L’aide sociale à l’enfance : Bénéficiaires, mesures et dépenses départementales associées. Edition 2026.- Les dossiers de la DREES, N° 138, juin 2026, 56 p
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LADEIRA L., EUILLET S.- Le retour en famille des mineurs après une mesure de placement : Etat des lieux des connaissances à l’international.- Sociétés et jeunesses en difficulté, N° 34, printemps 2026
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STROUMZA K., PITTET M., PONT A.-F., et al.- Comment ouvrir des espaces pour favoriser la participation des familles en protection de l’enfance : Problèmes, énigmes et mimèsis.- Sociétés et jeunesses en difficulté, N° 34, printemps 2026
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Prise en charge médico-sociale

PROMOTION SANTE NOUVELLE-AQUITAINE.- Comprendre le système de santé en France.- Bordeaux : Promotion Santé Nouvelle-Aquitaine, 2026, 2 p
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ASSOCIATION NATIONALE MAISONS DES ADOLESCENTS.- Enquête nationale des Maisons des adolescents 2026 : Synthèse des résultats.- Paris : ANMDA, septembre 2026, 11 p
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PLASSE A., LANSIAUX A., DARAS K., et al.- DARJELY, a multidisciplinary support system for young isolated migrants in Lyon.- L’Encéphale, N° 1, Vol. 51, 2025 [mise en ligne septembre 2026], pp 100-103
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Politiques de santé, politiques de jeunesse

DALGLISH S. L., SAKYI K. S., PROST A., et al.- Children in all policies : Lessons from a global collaboration to promote the health and wellbeing of children and future générations.- The lancet, N° 10550, Vol. 408, juillet 2026, pp 169-182
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VERNE C.- La fabrique territoriale des politiques de jeunesse en milieu rural : « Médiatiser les rapports entre jeunes et élu·e·s : Une recherche-action depuis une association d’éducation populaire ».- Rennes : EHESP, juillet 2026, 486 p
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RESEAU FRANCAIS VILLES-SANTE.- Santé des enfants, santé des jeunes et parentalité : Note de synthèse issue des réunions du groupe de travail du RfVS.- Paris : RfVS, juin 2026, 16 p
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Alimentation & activité physique

VERFAY S., WILHELM M.-C.- Repas à un euro : Quels autres leviers pour améliorer l’alimentation des étudiants ?.- Theconversation.com, septembre 2026
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Régimes restrictifs à l’adolescence : Des risques majeurs pour la santé physique et mentale.- Cerin.org, septembre 2026
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KINNARD N.- Les aliments sucrés favorisent l’acné ? Vrai.- Sciencepresse.qc.ca, septembre 2026
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BERTRAND M.- « J’essaie d’y aller cinq, six fois par semaine » : A 16 ou 17 ans, ils sont déjà accros à la salle de sport.- Franceinfo.fr, août 2026
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Le dispositif pass Sport de retour pour la rentrée 2026.- Sports.gouv.fr, août 2026
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MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE.- Déploiement du dispositif Deux heures de sport en plus au collège : Rentrée scolaire 2026.- Bulletin officiel spécial, N° 2, août 2026
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Lyon 1 lance un projet de Maison Sport Santé Universitaire éco-sensible.- Univ-lyon1.fr, juillet 2026
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ZUNQUIN G., PLOP.- Evolution de l’accompagnement en activité physique adaptée des enfants et adolescents en situation de surpoids.- Ebullition(s), N° 5, juillet 2026
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BIGOT E., PLOP.- Escal’ Jeunes, un projet de sciences participatives dans le sport.- Ebullition(s), N° 5, juin 2026
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Quels liens entre la qualité du sommeil et les food cravings chez les adolescents ?.- Cerin.org, juin 2026
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Cancers

Informer les parents sur les bénéfices de la vaccination contre les HPV : Le rôle prépondérant des professionnels de santé.- Cancer.fr, septembre 2026
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VASSAL G.- Cancers pédiatriques : Pourquoi les innovations thérapeutiques contre le cancer arrivent‑elles si lentement chez l’enfant et l’adolescent ?.- Theconversation.com, septembre 2026
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DESANDES E., MOULIN A., LAFAY L., et al.- Evolution de l’incidence entre 2000 et 2020 des tumeurs cérébrales chez les enfants (0-14 ans) en France hexagonale : Etude à partir du Registre national des cancers de l’enfant (Projet EPI-CHILD-CNS).- Saint-Maurice : SPF, septembre 2026, 11 p
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INSTITUT NATIONAL DU CANCER.- Prise en soins et accompagnement des adolescents et jeunes adultes atteints de cancer.- Paris : INCa, juillet 2026, 84 p
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Vaccination

HPV et infections invasives à méningocoques : Pourquoi faire vacciner mon enfant au collège ?.- Auvergne-rhone-alpes.ars.sante.fr, septembre 2026
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VIGNAL M.- Campagne de vaccination scolaire contre le papillomavirus : Perceptions parentales et déterminants de l’adhésion.- Paris : Université Paris Cité, juin 2026, 77 p
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Violences

MOUHOUD T., BAUBET T.- « Pourquoi n’as‑tu rien dit ? » : Ce que la recherche nous apprend sur le silence des victimes de violences sexuelles dans l’enfance.- Theconversation.com, septembre 2026
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HACHE A. S.- Prostitution de mineures : Le site Sexemodel visé par une enquête.- Ash.tm.fr, septembre 2026
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BIENVENU A.- Les conduites prostitutionnelles : Enjeux psychiques et interpersonnels à l’œuvre chez les adolescentes.- Paris : Direction de la protection judiciaire de la jeunesse, juillet 2026, 12 p
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GOURIOU S.- Canaliser l’impulsivité et diminuer les conduites agressives auprès de jeunes présentant des troubles du comportement en Institut thérapeutique éducatif et pédagogique à travers le jeu et le théâtre.- Poitiers : Faculté de médecine et de pharmacie de Poitiers, 2026, 78 p
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Milieu carcéral

VEAUDOR M., VUATTOUX A., TEILLET G., et al.- Les sorties de prison des mineurs : Contraintes, ressources et aspirations des jeunes après le passage par la détention.- Paris : Défenseur des droits, juillet 2026, 32 p
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Santé des femmes

MOKRAOUI N. M.- Mieux diagnostiquer et prendre en charge les règles douloureuses dès l’adolescence.- Theconversation.com, août 2026
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Agenda Agenda

Adolescence et réseaux sociaux : Protéger, encadrer, agir
En ligne – 8 octobre 2026
Organisation : Yapaka.be
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Comprendre la santé mentale des jeunes
En ligne – 8 octobre 2026
Organisation : Observatoire de la jeunesse, du sport, de la vie associative et de l’éducation populaire (INJEP)
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Webinaires : Focus jeunes. Santé mentale – Drogues – Réseaux sociaux
En ligne – 9 octobre, 4 novembre, 9 décembre 2026
Organisation : CRIPS Ile-de-France
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Santé mentale des jeunes : De l’urgence à l’action
Paris – 10 octobre 2026
Organisation : Ministère des Sports, de la Jeunesse et de la Vie associative
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Les violences en milieux éducatifs : Quelles histoires, quelles actrices et acteurs, quels enjeux ?
Aubervilliers (93) – 15 octobre 2026
Organisation : Centre d’études en sciences sociales du religieux – L’Ecole des hautes études en sciences sociales (CéSor-EHESS), Collectif de recherche sur l’enseignement confessionnel (CREC)
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Les usages numériques des jeunes et les CPS
Nantes – 3 novembre 2026
Organisation : Promotion santé Pays de la Loire
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Prévenir les violences sexuelles faites aux mineurs : Quels leviers d’action pour les acteurs en responsabilité ?
La Roche sur Yon (85) – 13 novembre 2026
Organisation : Promotion santé Pays de la Loire
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Divers Divers

Oh ouiii
Oh ouiii est un projet qui a pour but de sensibiliser les étudiants québécois au port du préservatif et au dépistage des IST. Le site ressources propose des entrées pour les étudiants, ainsi que pour les professionnels, avec des outils prêts à l’emploi et des conseils pour l’intégration du projet au sein des établissements universitaires.
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Mettre en oeuvre le programme EVAR/EVARS
En août 2026, le ministère de l’Education nationale a mis à jour la page dédiée aux programmes d’éducation à la vie affective et relationnelle (premier degré) et d’éducation à la vie affective et relationnelle et à la sexualité (second degré). Cette page rassemble des informations sur les programmes, des livrets pédagogiques, de repères, une foire aux questions ainsi que des documents de communication à destination des familles.
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Entre adolescence et vie adulte
Proposé par Promotion Santé Suisse, ce dossier en ligne rassemble une sélection de publications autour de recommandations, de projets et de campagnes relatives à la promotion de la santé pour et avec les adolescent-es et jeunes adultes.
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Maison des adolescents : Et si j’y allais ?

Réalisée autour de la Maison des Adolescents (MDA) du Doubs, portée par le Centre Hospitalier de Novillars, cette vidéo met en avant l’importance de ces espaces d’accueil. A travers des témoignages d’adolescents, la vidéo permet aussi de découvrir le réseau de MDA présent en région Bourgogne Franche-Comté.
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Amendement Creton : Une boîte à outils pour mieux préparer le passage vers le secteur adulte
L’ARS et le Centre régional d’études d’actions et d’informations en faveur des personnes en situation de vulnérabilité (CREAI) Auvergne-Rhône-Alpes mettent à disposition une boîte à outils pour mieux accompagner les jeunes en situation de handicap dans leur passage du secteur enfant au secteur adulte. Elaborées avec les acteurs de terrain, ces ressources visent à mieux anticiper les transitions, sécuriser les parcours et favoriser des réponses adaptées aux besoins de chaque jeune.
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Appel à projets 2026 : « Socio-sport : Levier d’inclusion pour les jeunes »
Le ministère des Sports, de la Jeunesse et de la Vie associative lance l’appel à projets Socio-sport. Il vise à encourager les coopérations entre les associations expertes en socio-sport et le mouvement sportif pour permettre le développement de projets au bénéfice des jeunes. La date limite de dépôt des dossiers est fixée au 15 octobre 2026.
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Appel à propositions visant à prévenir et à lutter contre les violences liées au genre et les violences faites aux enfants
Dans le cadre du programme Citoyenneté, égalité, droits et valeurs (CERV) 2021-2027, l’Union européenne lance un appel à projets 2026 visant la prévention et la lutte contre les violences liées au genre et les violences faites aux enfants.
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Entre nos mains
L’Institut national du cancer (INCa) a fait appel à un artiste mangaka pour la réalisation d’un manga abordant le développement des cas de cancers liés à des comportements à risque. Destiné aux adolescents, ce manga a pour but de les sensibiliser à cette problématique à travers une fiction. « Entre nos mains » s’intègre dans un programme d’actions de l’INCa intitulé « Agir pour et avec les jeunes face au cancer« .
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Purple Town
Développé par le Centre régional d’information et de prévention sur le sida et la santé des jeunes (CRIPS) Ile-de-France, Purple Town est un programme combinant jeu vidéo et accompagnement pédagogique. Il vise à prévenir la consommation d’alcool et de cannabis chez les jeunes en développant leurs connaissances sur les risques et en les aidant à identifier les stratégies marketing des fournisseurs de substances psychoactives.
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Accompagner les jeunes face au tabac et à la nicotine
Le site nicotinefree.ch est une nouvelle plateforme proposée par Addiction Suisse. La plateforme rassemble pour les parents, les enseignant-es et les professionnel-les encadrant les jeunes des ressources et conseils sur la prévention du tabagisme.
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Quel rôle jouent les services de santé étudiante au coeur des établissements ?
Dans ce podcast proposé par l’Ecole des hautes études en santé publique (EHESP), Charles Duportail, sous-directeur en charge de la réussite et de la vie étudiante, et Christine Salomé, chargé de mission Santé étudiante, abordent le rôle des services de santé étudiante au cœur des établissements de l’enseignement supérieur.
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Noted.
Noted. est une plateforme portée par Classés sans suite, une archive citoyenne indépendante. Créée par la réalisatrice et activiste Eve Simonet, Noted. a pour objectif de recueillir la parole des jeunes de 13-25 ans, victimes d’une situation de violence, sexuelle, raciste, psychologique ou numérique, passée ou en cours.
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 L’actualité de Promotion Santé ARA ! 
Pour notre santé mentale, ouvrons-nous aux arts : Le programme des SISM 2026
La 37e édition des Semaines d’information sur la santé mentale (SISM) aura lieu du 5 au 18 octobre 2026. Cette année, les SISM invitent à découvrir en quoi les activités artistiques sont bénéfiques pour la santé mentale. Une sélection de ressources est également disponible en ligne, elle rassemble des supports disponibles dans les délégations départementales de Promotion Santé ARA.
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CPS et émotions : L’outil Emoticosmos
Ce focus documentaire présente Emoticosmos, un escape game développé par la délégation ardéchoise de Promotion Santé ARA. Destiné à des enfants de 7 à 10 ans, Emoticosmos invite à identifier les émotions ressenties par les personnages du jeu. Le focus présente d’autres ressources qui éclairent sur l’intérêt des escape games pour l’apprentissage, le développement des compétences psychosociales (CPS) et plus globalement la promotion de la santé.
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Alors on C’ose : Des ressources pour développer les compétences psychosociales à l’école
Alors on c’ose est un projet porté par l’ensemble de la communauté éducative de l’école Raoul Follereau dans la Loire. Il a donné lieu à la création de 3 livrets pédagogiques permettant de développer les CPS en classe. Ces outils ont été construits par des enseignants, des parents d’élèves et des professionnels de la délégation Loire de Promotion Santé ARA.
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Mois sans tabac 2026
Au cours des semaines à venir,
vous retrouverez sur cette page les ressources et les actions Mois sans tabac 2026 portées par Promotion Santé ARA et ses partenaires.
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Les liens proposés ont été testés le 24/09/2026
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Cette lettre d’actualité est réalisée par le service de documentation de Promotion Santé Auvergne-Rhône-Alpes.
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