Développer les compétences psychosociales des enfants et des adolescents
Contribuer au développement des compétences psychosociales (CPS) est aujourd’hui reconnu comme un déterminant majeur de la santé et du bien-être. Cette formation vous propose de découvrir comment soutenir les CPS des enfants et des adolescents dans une démarche de promotion de la santé. Elle vous permettra d’identifier des leviers adaptés et d’expérimenter des postures et pratiques éducatives favorables, dans le but d’agir sur les aptitudes des individus mais aussi sur leur environnement de vie.
- Dates de la session :
- Format & durée :
- Lieu :
- Horaires :
- De 9h à 12h00 et de 13h30 à 17h30
- Groupe :
- 10 à 16 personnes (2p. max/structure selon disponibilité)
- Intervenant.e.s :
- A.TCHOKPON, C.KEMPF, formatrice.eur en promotion de la santé
- Tarif :
- Sans frais pédagogiques grâce au soutien de l’ARS ARA. Les frais de déplacement et de repas restent à la charge des participants.
- Contact pédagogique :
- aubierge.tchokpon@promotion-sante-ara.org
- Contact administratif :
- contact03@promotion-sante-ara.org
Objectifs pédagogiques
A l’issue de la formation, les participants seront en capacité de :
- Définir le concept des compétences psychosociales (CPS) dans une démarche de promotion de la santé
- Identifier des postures professionnelles et les pratiques éducatives soutenant le développement des CPS
- Expérimenter des techniques d’animation et des outils pour développer les CPS
Profils des participants
Tous professionnels ou bénévoles en lien avec des enfants et des jeunes de 3 à 25 ans et/ou leurs parents, intervenants sur le bassin de Moulins
Si vous êtes en situation de handicap ou si vous avez des besoins particuliers, merci de nous contacter dans les meilleurs délais afin de vérifier ensemble les possibilités d’adaptations matérielles et/ou pédagogiques.
Pré-requis
Être motivé.e pour mettre en place des actions de développement des CPS dans sa structure.
Être disponible pendant les 2 jours de la formation.
Programme
JOUR 1 : Développer les CPS, ça veut dire quoi ?
Les CPS dans le champ de la promotion de la santé
Les CPS : concepts et définitions
Découvertes et expérimentation : connaissance de soi et des autres
Découvertes et expérimentation : compétences émotionnelles
JOUR 2 : La relation éducative au service du développement des CPS
Découvertes et expérimentation : compétences de communication (verbale et non-verbale)
Découvertes et expérimentation : coopération et résolution de problème
Réflexion sur la posture professionnelle et les pratiques éducatives
Modalités pédagogiques
Formation en présentiel dans une salle équipée et dédiée à la formation.
Démarche participative qui alterne apports théoriques, travaux de groupes et mises en situation.
Mise à disposition des ressources pédagogiques via un extranet.
Suivi et évaluation
Evaluation des acquis : questionnaire d’auto-positionnement avant et après la formation, questions, exercices et mises en situation pendant la formation.
Suivi de la formation : émargement par demi-journée, remise d’un certificat de réalisation en fin de formation.
Evaluation de la formation : questionnaires de satisfaction à chaud et à froid.
Promotion Santé Auvergne-Rhône-Alpes – N° de SIREN : 323 390 161
Organisme de formation enregistré sous le n° 82 69 06 790 69. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’Etat.
Version du 10/04/2025