Formations et sensibilisations

Nos formations permettent aux professionnels, bénévoles et décideurs (éducation, social, médical...) d'acquérir des compétences pour mettre en œuvre des projets favorisant la santé des populations. Trois domaines sont proposés sur l'ensemble de la région : méthodologie de projet, animation de groupes, thématiques spécifiques. Découvrez les formations à venir !

Agenda

Comment développer les compétences psychosociales (CPS) des 0 à 6 ans

Accompagner le développement des tout-petits, c’est aussi leur donner des bases solides pour la vie. Cette formation vous propose d’explorer le rôle essentiel des compétences psychosociales (CPS) dans le développement psycho-affectif de l’enfant et de comprendre pourquoi il est si important de les cultiver dès le plus jeune âge. Vous découvrirez des leviers simples pour intégrer les CPS dans vos pratiques quotidiennes ainsi que des outils concrets, ludiques et adaptés à la petite enfance.

En France : animation d’un module CPS à l’université d’été de santé publique de Besançon

En juillet 2025, PSARA a animé un module sur le développement des CPS à l’Université d’été francophone en santé publique de Besançon.

Savoie et Haute-Savoie : Des marches majeur(e)s obtient le prix des Bonnes pratiques 2025

Depuis 2020, l’équipe de la Savoie accompagnée de l'équipe de la Haute-Savoie accompagnent la PJJ des Savoie à la conception d’un jeu pédagogique répondant aux nombreux questionnements des jeunes lors du passage à l’âge adulte, intitulé « Des marches majeur(e)s ». Le jeu a remporté le prix des Bonnes pratiques 2025 de la DPJJ.

[Note] 10 REPÈRES POUR MENER DES PROJETS SUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES PSYCHOSOCIALES et éviter quelques dérives.

De nombreuses ressources et outils ont vu le jour, ces dernières années, autour du thème du développement des CPS et ils sont souvent décontextualisés. Promotion Santé ARA souhaite rappeler les points clés à garder en tête afin de mettre en place des projets permettant le renforcement des CPS au bénéfice de la santé de tous. Pour cela nous vous proposons ces 10 repères sur les CPS.

Comment accueillir et transformer nos éco-émotions en moteur pour l’action ?

Les acteurs éducatifs sont parmi les premiers à être confrontés, quotidiennement, à la réalité de l’urgence écologique. Cela peut générer des émotions difficiles et complexes à gérer et questionner sur sa posture pédagogique. Comment éduquer aux enjeux environnementaux aujourd’hui, en prenant soin des émotions des publics et de soi-même ? Comment développer ses compétences émotionnelles pour mieux accompagner ? Cette formation vise à apprendre à accueillir ses ressentis, à apprivoiser et gérer les émotions dans son contexte professionnel, et à les transformer pour améliorer ses pratiques.

A la découverte des compétences psychosociales : concepts et repères pour la pratique

Les Compétences Psycho-Sociales (CPS) sont de plus en plus présentes dans les activités éducatives. Développer les CPS est reconnu comme un déterminant majeur de la santé. Les CPS, de quoi s'agit-il ? Pourquoi et comment les développer ? Ces 3 jours (2 jours consécutifs en octobre 2025 + 1 jour en février 2026) vont clarifier ces questions grâce à des exercices pratiques et des apports théoriques.

Agir à Fond les CPS : officiellement reconnu comme programme prometteur !

Depuis le 25 juin 2025, le programme Agir à Fond les CPS est inscrit au registre ReperPrev, le Registre des interventions en prévention et promotion de la santé.

Actualité

Ain : Faciliter l’arrivée des élèves au collège

Le collège REP d'Arbent a mis en place un projet visant à mieux accueillir les nouveaux élèves en prenant en compte leurs CPS. Le suivi des enseignants des classes de 5e depuis 2022 avait mis en évidence l'importance de travailler sur les compétences émotionnelles avec les élèves entrant au collège. L’accompagnement s’est élargi en 2024 aux enseignants des classes de 6e, en particulier à travers la co-animation de séances autour de l'outil ludopédagogique Emotika.

Rhône : Faire vivre un réseau d’expertise local

Le Rhône anime depuis cette année un réseau d'acteurs qui rassemble différentes structures (protection de l'enfance, parentalité, participation, recherche-action...). Les acteurs se réunissent régulièrement afin de créer une culture commune autour des CPS, de susciter des échanges de pratiques et de faciliter la coopération entre les acteurs sur le terrain afin de réorienter les demandes et mieux répondre aux besoins des personnes accompagnées.

Développer les compétences psychosociales des enfants et des adolescents

Contribuer au développement des compétences psychosociales (CPS) est aujourd’hui reconnu comme favorable au bien-être, à la réussite éducative et à la réduction des comportements violents et conduites à risque. Cette formation vous propose de découvrir comment soutenir les CPS des enfants et des adolescents dans une démarche de promotion de la santé. Elle vous permettra d’identifier des leviers adaptés et d’expérimenter des postures et pratiques éducatives favorables, dans le but d’agir sur les aptitudes des individus mais aussi sur leur environnement de vie.