Nos formations permettent aux professionnels, bénévoles et décideurs (éducation, social, médical...) d'acquérir des compétences pour mettre en œuvre des projets favorisant la santé des populations. Trois domaines sont proposés sur l'ensemble de la région : méthodologie de projet, animation de groupes, thématiques spécifiques. Découvrez les formations à venir !
Les émotions et la gestion du stress sont des thématiques fréquentes dans le diagnostic des besoins des publics. Derrière ces questions se cachent plusieurs compétences psychosociales (CPS) qu’il est possible de développer chez les jeunes et leurs parents. Comment s’y prendre pour monter un tel projet ?
Promouvoir la santé mentale c’est partir du principe que nous avons tous et toutes une santé mentale à préserver, individuellement et collectivement. Cette formation vous permettra de comprendre les enjeux et concepts liés à la promotion de la santé mentale, ainsi que de nouer des partenariats locaux et de vous outiller pour développer des actions en promotion de la santé mentale au sens large (déstigmatisation, santé mentale positive, identifier ses propres ressources et obstacles, etc.).
Les compétences psychosociales (CPS) sont de plus en plus présentes dans les projets de promotion de la santé, notamment à destination des jeunes. Quel lien avec la santé mentale ? Comment monter un projet de promotion de la santé mentale en s’appuyant sur les CPS ?
Promouvoir la santé mentale c’est partir du principe que nous avons tous et toutes une santé mentale à préserver, individuellement et collectivement. Cette formation vous permettra de comprendre les enjeux et concepts liés à la promotion de la santé mentale, ainsi que de nouer des partenariats locaux et de vous outiller pour développer des actions en promotion de la santé mentale au sens large (déstigmatisation, santé mentale positive, identifier ses propres ressources et obstacles, etc.).
Promouvoir la santé mentale c’est partir du principe que nous avons tous et toutes une santé mentale à préserver, individuellement et collectivement. La santé mentale ne se résume pas à une absence de troubles psychiques mais prend également en considération le sentiment de bien-être/mal-être. Tous les acteurs ont un rôle à jouer dans la promotion de la santé mentale et la lutte contre la stigmatisation : cette formation est faite pour vous !
Cette formation vous propose une première approche de l'animation dans le cadre de la promotion et de l’éducation pour la santé. Qu’est-ce que l’animation d’un groupe ? Pour quelle finalité ? Comment se préparer pour mener à bien une animation ? Vous aurez l’occasion de découvrir, par l’expérimentation dans un cadre sécure et bienveillant, différentes techniques d’animation et de réfléchir à leur application dans votre pratique.
Comment s'assurer qu'une action mise en œuvre est efficace ? Le public atteint est-il celui qui était visé au départ ? Les publics adhèrent-ils aux activités proposées. Aujourd'hui l'évaluation est une démarche incontournable dans la mise en œuvre des actions du domaine de la santé ou du social. Mais les porteurs de projets se trouvent parfois en difficulté pour évaluer leurs actions. L'enjeu est de passer d'une démarche d'évaluation, existante mais souvent intuitive, à un processus davantage construit et formalisé.
Cette formation vous propose de découvrir comment soutenir les CPS des enfants et des adolescents dans une démarche de promotion de la santé. Elle vous permettra d’identifier des leviers adaptés et d’expérimenter des postures et pratiques éducatives favorables, dans le but d’agir sur les aptitudes des individus mais aussi sur leur environnement de vie.
Cette formation vous propose une première approche de l'animation dans le cadre de la promotion et de l’éducation pour la santé. Qu’est-ce que l’animation d’un groupe ? Pour quelle finalité ? Comment se préparer pour mener à bien une animation ? Vous aurez l’occasion de découvrir, par l’expérimentation dans un cadre sécure et bienveillant, différentes techniques d’animation et de réfléchir à leur application dans votre pratique.
La petite enfance est une période cruciale qui constitue les premières étapes du parcours de vie et façonne les bases des compétences futures. Elle est marquée par une croissance physique, psychique et sociale, qui contribuent au bien-être et à la santé du jeune enfant. Les connaissances dans le champ de la petite enfance évoluent rapidement ces dernières années et notamment sur le besoin de nature. Comment monter un projet sur les rythmes de vie de l’enfant afin de promouvoir sa santé et son bien-être et celui de son entourage ?