Formations et sensibilisations

Santé mentale, parlons-en ! 

Promouvoir la santé mentale c’est partir du principe que nous avons tous et toutes une santé mentale à préserver, individuellement et collectivement. Cette formation vous permettra de comprendre les enjeux et concepts liés à la promotion de la santé mentale, ainsi que de nouer des partenariats locaux et de vous outiller pour développer des actions en promotion de la santé mentale au sens large (déstigmatisation, santé mentale positive, identifier ses propres ressources et obstacles, etc.).

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Agir en promotion de la santé mentale : concepts, ressources et outils

Promouvoir la santé mentale c’est partir du principe que nous avons tous et toutes une santé mentale à préserver, individuellement et collectivement. La santé mentale ne se résume pas à une absence de troubles psychiques mais prend également en considération le sentiment de bien-être/mal-être. Tous les acteurs ont un rôle à jouer dans la promotion de la santé mentale et la lutte contre la stigmatisation : cette formation est faite pour vous !

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Animer un groupe en promotion de la santé : postures et techniques [COMPLET]

Cette formation vous propose une première approche de l'animation dans le cadre de la promotion et de l’éducation pour la santé. Qu’est-ce que l’animation d’un groupe ? Pour quelle finalité ? Comment se préparer pour mener à bien une animation ? Vous aurez l’occasion de découvrir, par l’expérimentation dans un cadre sécure et bienveillant, différentes techniques d’animation et de réfléchir à leur application dans votre pratique.

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Conduire une évaluation d’action du secteur santé ou social : apprentissage des outils et mises en situation 

Comment s'assurer qu'une action mise en œuvre est efficace ? Le public atteint est-il celui qui était visé au départ ? Les publics adhèrent-ils aux activités proposées. Aujourd'hui l'évaluation est une démarche incontournable dans la mise en œuvre des actions du domaine de la santé ou du social. Mais les porteurs de projets se trouvent parfois en difficulté pour évaluer leurs actions. L'enjeu est de passer d'une démarche d'évaluation, existante mais souvent intuitive, à un processus davantage construit et formalisé.

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Le développement des compétences psychosociales des enfants et des adolescents – Territoire Quartier Politique de la Ville (QPV)

Cette formation vous propose de découvrir comment soutenir les CPS des enfants et des adolescents dans une démarche de promotion de la santé. Elle vous permettra d’identifier des leviers adaptés et d’expérimenter des postures et pratiques éducatives favorables, dans le but d’agir sur les aptitudes des individus mais aussi sur leur environnement de vie.

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Animation de groupe en promotion et éducation pour la santé : postures et techniques

Cette formation vous propose une première approche de l'animation dans le cadre de la promotion et de l’éducation pour la santé. Qu’est-ce que l’animation d’un groupe ? Pour quelle finalité ? Comment se préparer pour mener à bien une animation ? Vous aurez l’occasion de découvrir, par l’expérimentation dans un cadre sécure et bienveillant, différentes techniques d’animation et de réfléchir à leur application dans votre pratique. 

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Promouvoir la santé et le bien-être du jeune enfant entre 0 et 6 ans

La petite enfance est une période cruciale qui constitue les premières étapes du parcours de vie et façonne les bases des compétences futures. Elle est marquée par une croissance physique, psychique et sociale, qui contribuent au bien-être et à la santé du jeune enfant. Les connaissances dans le champ de la petite enfance évoluent rapidement ces dernières années et notamment sur le besoin de nature. Comment monter un projet sur les rythmes de vie de l’enfant afin de promouvoir sa santé et son bien-être et celui de son entourage ?

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Découvrir la littératie en santé : un levier pour réduire les inégalités sociales de santé

Les inégalités sociales de santé (ISS) désignent les différences de santé, injustes et évitables, qu’on observe entre les catégories sociales. L’un des déterminants des ISS est la littératie en santé. La formation vise à acquérir les bases d’une approche globale permettant à chacun d’agir à son niveau pour développer des pratiques et des environnements pro-littératie qui contribueront à agir contre les ISS.

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[COMPLET] Découvrir la littératie en santé : un levier pour promouvoir l’accès aux services et aux droits

Les inégalités sociales de santé (ISS) désignent les différences de santé, injustes et évitables, qu’on observe entre les catégories sociales. L’un des déterminants des ISS est la littératie en santé. Celle-ci englobe les ressources et compétences qui permettent aux usagers et professionnels de communiquer entre eux, et d’accéder, comprendre, évaluer et utiliser les informations de santé dans une organisation sociale et de santé complexe. ​ ​ La formation vise à acquérir les bases d’une approche globale permettant à chacun d’agir à son niveau pour développer des pratiques et des environnements pro-littératie qui contribueront à agir contre les ISS.

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Laïcité et valeurs de la République

Dans un contexte social et politique marqué par les tensions et les crispations autour du fait religieux, la laïcité est souvent mal comprise. La formation Valeurs de la république et laïcité a été conçue pour permettre aux stagiaires de contribuer à promouvoir le vivre-ensemble et partager les valeurs de la République au quotidien. Les formateurs.trices et les bénévoles qui accompagnent des adultes non-francophones à apprendre la langue française, pourront trouver des réponses aux situations qu’ils rencontrent et aux interpellations dont ils font l’objet. La formation Valeurs de la République et laïcité permet aux agents publics, aux professionnels et aux bénévoles associatifs d’être au clair avec le principe de laïcité, de mieux comprendre comment l’appliquer et l’expliquer dans l’exercice de leur métier.

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