Travailler les compétences en numératie avec Google Maps
En tant que formateur·trice, vous êtes amené·e à utiliser régulièrement des outils ou applications numériques avec vos apprenants pour apprendre ou réapprendre les compétences de base. Pendant cette journée, vous apprendrez à utiliser Google Maps pour animer des activités en numératie avec vos apprenants. Google Maps permet aussi de travailler les compétences en littératie, mais ce sujet ne sera pas abordé spécifiquement lors de cette journée. Nous nous appuierons également sur les ressources produites par Alpes Formation avec le projet européen ERASMUS + « Numeracy in Practice » et sur les ressources de la Manufacture Andragogique.
- Dates de la session :
- Format & durée :
- Lieu :
- Horaires :
- 9h30 – 12h30 et 13h30 – 16h30
- Groupe :
- 14 personnes (1 p. max/structure selon disponibilité)
- Intervenant.e.s :
- J.P. QUADRIO de ALPES Formation et I. KRAFT de PS ARA
- Tarif :
- Sans frais pédagogiques grâce au soutien de l’État, du Département de l’Isère et de la Région ARA. Les frais de déplacement et de repas restent à la charge des participants.
- Contact pédagogique :
- isabelle.kraft@promotion-sante-ara.org
- Contact administratif :
- cri38.iris@promotion-sante-ara.org
Objectifs pédagogiques
A l’issue de la formation, les participants seront en capacité de :
- S’approprier le concept de numératie.
- Identifier des objectifs et des contenus d’apprentissage en numératie avec Google Maps.
- Concevoir et animer une activité de numératie avec Google Maps.
Profils des participants
Formateurs·trices salarié·es et bénévoles intervenant dans la formation de base auprès d’un public analphabète, en situation d’illettrisme ou en apprentissage de la langue française, en Isère.
Si vous êtes en situation de handicap ou si vous avez des besoins particuliers, merci de nous contacter afin de vérifier ensemble les possibilités d’aménagements.
Pré-requis
Il n’y a pas de prérequis pour accéder à cette formation.
Programme
- Utilisation de Google Maps et pratique d’activités en numératie.
- Apports théoriques sur la numératie.
- Conception d’une activité pédagogique en numératie avec Google Maps, en sous-groupes.
- Présentation de l’activité pédagogique par chaque sous-groupe, en plénière, aux autres participants.
- Auto-évaluation individuelle et collective.
Modalités pédagogiques
La journée se déroulera en présentiel, dans une salle de formation équipée d’un vidéo-projecteur.
Démarche participative qui alterne apports théoriques, travaux de groupes et mises en situation.
Mise à disposition des ressources pédagogiques via un extranet.
Suivi et évaluation
Un questionnaire de satisfaction sera remis aux participants à l’issue de la sensibilisation.
