Atelier

COMMENT ça MARCHE ? – La place des parents dans vos actions de soutien à la parentalité

Enfant et parentalité

Méthodes et concepts

Atelier pour savoir construire et déployer une action de promotion de la santé efficace et pertinente.

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Dates de la session :

11 Mai 2026

Format & durée :

Présentiel

1/2 Journée - 3h

Lieu :

42 - Loire

Roanne

Horaires :
De 14h à 17h
Groupe :
De 9 à 24 pers.
Intervenant.e.s :
Ingrid Bruyère, Lucie Pelosse et Aline Uzel
Tarif :
Gratuit grâce au soutien de l'Agence Régionale de Santé ARA
Contact pédagogique :
ingrid.bruyere@promotion-sante-ara.org

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Cycle d’ateliers COMMENT ça MARCHE

Vous souhaitez faire participer les parents à votre action ou vous souhaitez les accompagner dans leur rôle de parent pour le bien-être de leur enfant ? Vous vous interrogez sur la meilleure manière de le faire ? Cet atelier sera l’occasion de découvrir l’ensemble des recommandations et leviers d’efficacité reconnus pour cela.

Objectifs

Cet atelier vous permettra de :

  • Mieux identifier les données sur l’efficacité (données probantes) pour une action d’appui à la parentalité : définition, rôle, limites… 
  • S’approprier les ressources développées par Promotion Santé ARA pour aider les acteurs à déployer des actions de qualité s’appuyant sur les données probantes 
  • Partager des expériences de terrain pour partager des repères pour l’action. 
Profils des participants

Pour les professionnels ou bénévoles souhaitant améliorer la qualité de son action d’appui à la parentalité

Programme

Cet atelier débutera par un temps d’apport et d’échanges sur l’enjeu des données sur l’efficacité ou données probantes dans les actions d’appui à la parentalité pour le bien-être de leur enfant. Il se poursuivra avec des temps en sous-groupes pour découvrir des ressources existantes utile à l’action puis un temps d’échanges de pratiques et d’expériences autour des stratégies et leviers d’actions identifiés. Les sous-groupes porteront autour de 3 dimensions principales :

  • comment associer les parents : quelles étapes ? quelles actions concrètes ? quelles formes ? …
  • pour faire quoi avec eux : quelles intentions vis-à-vis des parents ? qu’est ce que l’on souhaite faire évoluer ?
  • avec quelle posture : quelles sont les manières d’accompagner pertinentes ? qu’est-ce qui est à éviter ?

Atelier organisé dans le cadre du dispositif Emergence en partenariat avec le REAAP 42