Dans Regards sur les ISS, en avril : un communiqué de la Fédération Promotion Santé pour soutenir les agences de santé, un nouvel outil pour lutter contre les ISS dans nos projets de santé et le cri d’alarme de la commission d’enquête sur la protection de l’enfance.
Actualité documentaire
Santé mentale, pression scolaire, réseaux sociaux... Entre accueil physique et présence en ligne, comment accompagner les jeunes d'aujourd'hui ? Rencontre avec Dimitri Aizac et Jean-Claude Bondaz, qui accompagnent des ados et des jeunes en Ardèche.
Vous souhaitez que votre projet participe à la réduction des inégalités sociales de santé ? Ce document permet de formuler des pistes de réflexion ou d’amélioration des actions afin de participer à la réduction des ISS.
Dans Regards sur les ISS, en mars : la hausse des suicides chez les adolescentes, l'impact du bruit en crèche et 40 mesures qui pourraient aider les parents au quotidien.
Actualité documentaire
Dans Regards sur les ISS, en février : le retrait américain de l'OMS, la hausse des cas de scorbut chez les enfants et les leçons de la crise Covid-19 sur les inégalités sociales de santé.
Actualité documentaire
Lors d’un entretien de médiation en santé, comment mettre en place un dialogue permettant de se comprendre ? Le témoignage de Karima Tobal, Michèle Cagnon et Ilies Hamou, médiatrices et médiateur en santé. - INTERACTIONS SANTE juin 2023 "Littératie en santé : ces petits riens qui font beaucoup !"
En prévision du colloque régional organisé par l’IREPS / Promotion Santé ARA en juin 2023, nos services proposent un focus documentaire autour de la territorialisation de la santé.
Dans le cadre du dispositif Emergence, l’IREPS / Promotion Santé ARA Auvergne-Rhône-Alpes propose une matinale de rencontre sur le thème de la transidentité. Nos services proposent en accompagnement un focus documentaire sur le sujet.
De quoi parle-t-on quand on parle d’« inégalités environnementales » ? Quels liens existe-ils avec les inégalités sociales de santé ? Comment lutter contre ces inégalités ? Cette fiche repère apporte des éléments d’éclairage afin de répondre à ces questions.
