Nos formations permettent aux professionnels, bénévoles et décideurs (éducation, social, médical...) d'acquérir des compétences pour mettre en œuvre des projets favorisant la santé des populations. Trois domaines sont proposés sur l'ensemble de la région : méthodologie de projet, animation de groupes, thématiques spécifiques. Découvrez les formations à venir !
Découvrir la démarche du Facile à Lire et à Comprendre permet d'être en mesure de rédiger des documents écrits papier accessibles aux personnes éloignées de l’écrit. Vous accompagnez des personnes éloignées de l’écrit et vous aimeriez pouvoir rédiger des documents écrits de manière accessible. Cette journée vous permettra de découvrir les principes du FALC et de travailler sur de la mise en pratique à partir d’un document de votre choix.
Vous êtes intervenant·e pédagogique auprès d’adultes migrants qui apprennent le français pour entrer dans la lecture/écriture ? Vous vous interrogez sur la MNLE ? Cette sensibilisation de trois heures vous permettra de découvrir cette approche pédagogique et ses grands principes.
Vous êtes intervenant-e pédagogique, bénévole ou salarié-e, auprès d’adultes en apprentissage du français comme langue étrangère et qui souhaitent passer le permis de conduire et vous vous interrogez sur les outils à mettre en place dans vos séances pour les préparer. Cette rencontre en visio-conférence basée sur le visionnage en replay du webinaire d’Amandine Bizet, conseillère en formation au CRIA45, ainsi que les échanges animés par Lisa Legeay, chargée de projets au Centre Ressources Illettrisme de l’Isère, vous fourniront des éléments concrets pour avancer dans votre réflexion et vos pratiques.
Vous êtes intervenant pédagogique auprès d’adultes migrants qui apprennent le français pour gagner en autonomie au quotidien en France? Vous souhaitez rendre vos séances dynamiques et vous vous interrogez sur la place des activités ludiques dans les apprentissages pour adultes? Cette journée pédagogique vous permettra de rencontrer d’autres intervenants, de mutualiser vos idées et de découvrir, dans le cadre d’une approche andragogique, quels peuvent être les apports du jeu pour apprendre à communiquer en français.
Dans un contexte social et politique marqué par les tensions et les crispations autour du fait religieux, la laïcité est souvent mal comprise. La formation Valeurs de la république et laïcité a été conçue pour permettre aux stagiaires de contribuer à promouvoir le vivre-ensemble et partager les valeurs de la République au quotidien. Les formateurs.trices et les bénévoles qui accompagnent des adultes non-francophones à apprendre la langue française, pourront trouver des réponses aux situations qu’ils rencontrent et aux interpellations dont ils font l’objet. La formation Valeurs de la République et laïcité permet aux agents publics, aux professionnels et aux bénévoles associatifs d’être au clair avec le principe de laïcité, de mieux comprendre comment l’appliquer et l’expliquer dans l’exercice de leur métier.
Vous êtes intervenant-e pédagogique en ASL. Vous souhaitez mieux connaitre le cadre pédagogique des actions sociolinguistiques. Vous vous interrogez sur la posture à adopter et les ressources à utiliser pour accompagner les apprenants adultes dans leurs apprentissages. Cette formation vous permettra de rencontrer d’autres intervenants pédagogiques et de manipuler différents outils d’animation de séances.
Vous êtes engagé(e) ou vous souhaitez vous engager en tant qu’intervenant(e) pédagogique auprès d’adultes migrants n’ayant pas ou ayant peu été scolarisés antérieurement. Vous souhaitez les accompagner dans l’entrée dans l’écrit et la montée en compétences à l’oral en français afin qu’ils gagnent en autonomie au quotidien dans leur vie en France. Cette formation de 2 jours vous permettra de rencontrer d’autres intervenants, de découvrir l’hétérogénéité de ces publics et de manipuler divers outils pédagogiques pour vous aider à construire vos séances.
L’hétérogénéité en ASL est souvent perçue comme une difficulté importante par les animateurs d’ateliers. Gérer l’hétérogénéité ne peut en aucun cas viser à la supprimer, ce qui ne serait d’ailleurs pas souhaitable. Comment peut-on faire travailler le groupe en tant qu’ensemble, tout en donnant à chacun les possibilités de progresser en fonction de ses caractéristiques propres en tant qu’apprenant (niveau, besoins, profil, disponibilité…) ? Telle sera la problématique à laquelle la formation apportera des éléments de réponse.
Vous êtes intervenant-e pédagogique en ASL. Vous souhaitez mieux connaitre le cadre pédagogique des actions sociolinguistiques. Vous vous interrogez sur la posture à adopter et les ressources à utiliser pour accompagner les apprenants adultes dans leurs apprentissages. Cette formation vous permettra de rencontrer d’autres intervenants pédagogiques et de manipuler différents outils d’animation de séances.
Vous êtes formateur.trice pour adultes en compétences de base et souhaitez intégrer des outils et applications numériques dans vos pratiques pédagogiques. Nous vous invitons à participer à un groupe de travail pour découvrir des fiches activités qui intègrent des outils numériques en formation pour adulte, et pour produire collectivement de nouvelles fiches d’activités.